11月12日下午,经济与民生福祉学院与教学质量监控中心联合举办教学设计专题讲座,信息科技学院计算机科学与技术教研室主任、硕导、浙江省一流课程《计算机网络》负责人戴国勇副教授,以“OBE理念下课程教学设计”为主题,为全院教师带来一场精彩分享。

戴老师首先强调了教学思维的更新换代,他指出,在不断变化的时代背景下,教师必须与时俱进,以满足社会对大学教育的全新要求。无论是课程大纲的制定、专业培养方案的规划,还是教学实施的具体操作,都应该遵循先进的教学理念和原则。
戴老师首先从OBE的核心理念、法定课程目标的关键因素、课程目标的恰当表述和示例等四个维度,对应用OBE理念开展课程目标设计进行了全面而深入的阐释,并提出应从学生视角出发,以学生为中心,确保教学内容的组织和教学方式的选择能够有效地帮助学生实现学习目标。之后,以计算机网络课程为例,详细展示了如何进行知识目标、能力目标、思政目标的课程目标设计,并指出课程目标设计的核心要素是制定培养方案时所确定的毕业要求和观测点。最后,戴老师还强调了过程性评价的重要性,即教师需要通过中间性的评价反馈形成闭环,引导学生达成课程目标,并对下一轮课程教学提供指导。
本次培训不仅加深了教师们对OBE理念的理解与应用,而且也对教师积极主动开展教育教学改革提出了新的要求。
培训会后 ,学院举行了青年教师说课比赛,共有14位教师参加比赛,全院教师进行了现场观摩学习。青年教师们或以生动的案例分析,或以深入浅出的理论讲解,或以互动式的教学方式,全方位地展现了个人教学能力和教学风采,展现了青年教师对教育事业的无限热情和对教学艺术的深刻理解。


本次比赛是一次展示教师教学技能和教育理念的重要活动,也是提升青年教师教学技能的重要途径。通过比赛,教师们不仅能够相互学习、交流教学方法,还能提升自身的教学水平和专业素养,这对于推动教学质量的提高和教师个人成长具有重要意义。